El diputado provincial Jorge Maier (Juntos) presentó un proyecto de ley para crear en Entre Ríos la primera Escuela Secundaria para Jóvenes y Adultos (ESJA) del país con orientación en Inteligencia Artificial (IA). La iniciativa apunta a dar respuesta a los desafíos que plantea la transformación tecnológica y la creciente incidencia de la IA en el ámbito educativo, laboral y social.

El proyecto establece que la nueva institución funcionará en el ámbito del Consejo General de Educación (CGE), organismo al que se le asigna la responsabilidad de elaborar y aprobar el plan de estudios correspondiente, así como de adoptar las medidas administrativas, pedagógicas y de articulación institucional necesarias para su puesta en marcha.
La propuesta legislativa consta de cinco artículos y fija como objetivos centrales brindar una educación secundaria integral con foco en las competencias del siglo XXI, promoviendo el desarrollo de capacidades vinculadas a la innovación tecnológica y al uso de herramientas digitales avanzadas.
Entre las finalidades de la futura escuela se destacan el fomento del uso crítico, ético y responsable de la inteligencia artificial, garantizando que los estudiantes comprendan su impacto social, cultural y laboral. Asimismo, se busca fortalecer habilidades de colaboración, liderazgo y trabajo en equipo mediante metodologías activas y proyectos cooperativos.
Otro de los ejes centrales del proyecto es la promoción de la resolución de problemas, el análisis de información y el trabajo interdisciplinario, integrando la inteligencia artificial como una herramienta transversal en los distintos espacios curriculares y no como un contenido aislado.
En los fundamentos de la iniciativa, Maier señala que la educación secundaria para jóvenes y adultos enfrenta desafíos inéditos a partir de los rápidos avances tecnológicos, la digitalización de la información y la necesidad de preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más atravesado por la inteligencia artificial.
“La creación de una Escuela Secundaria para Jóvenes y Adultos con orientación en Inteligencia Artificial constituye una propuesta innovadora y pionera en la provincia de Entre Ríos, capaz de ofrecer una experiencia formativa de alta calidad, inclusiva y adaptada a las exigencias del siglo XXI”, sostiene el legislador.

Maier remarcó además que la propuesta incorpora formación en IA y competencias digitales bajo la premisa de que la inteligencia artificial es hoy una puerta de acceso transversal a la información. “El objetivo es ofrecer una formación actualizada, incorporando herramientas clave para el desarrollo personal, académico y laboral”, explicó.
Según el proyecto, la orientación específica en inteligencia artificial y competencias digitales funcionará como eje integrador de todas las materias, con el propósito de ampliar oportunidades educativas y laborales para jóvenes y adultos que buscan completar sus estudios secundarios en un contexto de profundos cambios tecnológicos.



