El Consejo General de Educación de Entre Ríos aprobó oficialmente el calendario escolar 2026, que pondrá en marcha el ciclo lectivo el 11 de febrero con la presentación de directivos y supervisores en sus respectivos establecimientos. Las clases para los niveles Inicial, Primario y Secundario comenzarán el 2 de marzo, según lo establece la Resolución N.º 3686, aprobada en diciembre de 2025.
La normativa define la organización académica y administrativa del sistema educativo provincial para todo el año y se enmarca en los lineamientos del Plan Educativo Provincial 2023–2027, que prioriza el fortalecimiento de las trayectorias escolares, la formación docente continua y el desarrollo de ejes pedagógicos transversales.
Fechas centrales del ciclo lectivo
De acuerdo con el calendario oficial, las principales fechas del año escolar serán:
- 11 de febrero: presentación de equipos directivos y supervisores.
- 12 de febrero: inicio de las actividades docentes.
- 2 de marzo: comienzo de clases en los niveles inicial, primario y secundario.
- 6 al 17 de julio: receso escolar de invierno.
- 18 de diciembre: finalización del ciclo lectivo 2026.
Estas fechas podrán ser ajustadas por cada institución dentro de los márgenes previstos por la normativa vigente y de acuerdo con los proyectos pedagógicos institucionales.
Organización por niveles y trimestres
Para los niveles Inicial y Primario, el ciclo lectivo se organizará en tres trimestres:
- Primer trimestre: del 2 de marzo al 22 de mayo.
- Segundo trimestre: del 26 de mayo al 28 de agosto (incluye el receso invernal).
- Tercer trimestre: del 31 de agosto al 18 de diciembre.
En el Nivel Secundario, la estructura será similar, también dividida en tres trimestres con las mismas fechas, contemplando adecuaciones específicas para el cierre de trayectorias escolares y los espacios de evaluación, acreditación y promoción.
Para el Nivel Superior, el calendario se organizará en dos cuatrimestres:
- Primer cuatrimestre: del 9 de marzo al 3 de julio.
- Segundo cuatrimestre: del 3 de agosto al 20 de noviembre.
Modalidades y adecuaciones especiales
El calendario contempla adecuaciones particulares para todas las modalidades del sistema educativo entrerriano, entre ellas:
- Educación Especial
- Educación Técnico Profesional
- Jóvenes y Adultos
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Estas modalidades contarán con esquemas flexibles que permitan garantizar la continuidad pedagógica y una atención acorde a los distintos contextos sociales, sanitarios y territoriales de la provincia.
Jornadas institucionales y formación docente
En línea con el Plan Educativo Provincial 2023–2027, el calendario prevé distintas instancias de capacitación y trabajo institucional. Para 2026 están programados cuatro tipos de jornadas educativas:
- Regionales
- Interinstitucionales
- Institucionales
- De Áreas
Estas jornadas estarán orientadas al fortalecimiento de las prácticas de enseñanza, la construcción de acuerdos pedagógicos y el acompañamiento de las trayectorias escolares de los estudiantes.
Ejes transversales y actividades destacadas
El calendario refuerza el abordaje de contenidos y políticas educativas prioritarias. Entre los ejes transversales se destacan:
- Educación Sexual Integral (ESI): semanas específicas de trabajo en abril y septiembre.
- Alfabetización: implementación del Plan Provincial de Alfabetización en niveles inicial y primario.
- Convivencia escolar: realización de asambleas institucionales durante el mes de marzo.
- Ciencia y tecnología: participación en las Ferias de Educación en instancias escolar, regional y nacional, entre junio y noviembre.
Un calendario centrado en las trayectorias escolares
Desde el CGE remarcaron que el calendario no solo fija fechas administrativas, sino que constituye una herramienta pedagógica central para ordenar el trabajo escolar, promover el desarrollo profesional docente y acompañar las trayectorias de los estudiantes.
El esquema aprobado busca garantizar previsibilidad, continuidad pedagógica y una distribución equilibrada de tiempos de enseñanza, evaluación y formación, en un año que volverá a priorizar el cumplimiento efectivo de los días de clase establecidos por la normativa nacional y provincial.
Acerca del autor
