El presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca, presentó oficialmente al licenciado Jorge Kerz como nuevo secretario de Articulación Educativa, cargo que asumió a partir del 1º de febrero con carácter ad honorem. El acto se realizó en el salón auditorio del organismo y contó con la participación de vocales y funcionarios que integran la estructura del CGE.

La presentación tuvo como objetivo formalizar la incorporación del nuevo funcionario y fortalecer el trabajo articulado entre los distintos niveles y áreas que conforman el sistema educativo provincial, en un contexto de múltiples desafíos para la educación entrerriana.
La designación de Kerz cuenta con el respaldo normativo correspondiente a través del Decreto Nº 114/26, mediante el cual se acepta la renuncia de Luciano Filipuzzi a la Secretaría de Articulación Educativa y se dispone el nombramiento del nuevo responsable del área, que depende del Ministerio de Gobierno y Trabajo.
Durante el encuentro, Cuenca destacó que la incorporación de Kerz “permite sumar a una persona con amplia experiencia y una mirada enriquecedora, que será clave para pensar los debates y discusiones que la educación de Entre Ríos necesita”. En ese sentido, subrayó la importancia de “trabajar en equipo, sin personalismos, y con una visión integral del sistema educativo”.
Por su parte, Jorge Kerz agradeció la confianza depositada por las autoridades provinciales y remarcó la necesidad de abordar de manera colectiva los desafíos actuales de la educación. “Valoro la oportunidad de poder colaborar y aportar mi mirada en distintos temas. Es fundamental discutir cuestiones como la formación docente, la incorporación de la inteligencia artificial, las prácticas en el aula, el uso del celular y la metodología de los informes docentes sobre los alumnos, entre muchos otros aspectos”, expresó.

El flamante secretario señaló además que estos debates resultan indispensables para fortalecer el sistema educativo y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles, en un contexto de cambios tecnológicos y sociales que exigen una actualización permanente.



